{"id":7974,"date":"2018-02-24T12:00:14","date_gmt":"2018-02-24T11:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/?p=7974"},"modified":"2018-09-05T16:19:06","modified_gmt":"2018-09-05T14:19:06","slug":"ragazzi-con-le-facce-splendenti-glow-kids","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/it\/temi-esperti\/ragazzi-con-le-facce-splendenti-glow-kids\/","title":{"rendered":"Ragazzi con le facce splendenti \u2013 Glow kids"},"content":{"rendered":"<h2>I rischi di uso eccessivo della tecnologia<\/h2>\n<p>Nella stanza affollata della Citt\u00e0 sana di Parenzo, il 21 febbraio, 100 persone con cura, interese e preoccupazione hanno ascoltato l\u2019impressionante presentazione del primario. Ivan Burcar, specialista di chirurgia generale e specialista di cardiochirurgia del Centro clinico di Zagabria, professionista ed un genitore, padre di tre figli, dedito allo studio delle conseguenze fisiche e psicologiche della dipendenza da bambini ed adulti nella tecnologia. Questo argomento \u00e8 stato discusso come parte della 11a Settimana di psicologia a Parenzo. In questa occasione, ha parlato sul pensiero e sull&#8217;azione dei genitori, educatori, insegnanti e altri professionisti, responsabili di associazioni, nel tentativo di aumentare la consapevolezza della necessit\u00e0 di controllare lo sviluppo di massa bambini o adulti tramite la tecnologia. dott. Burcar ha basato la sua lezione sul libro dello psichiatra americano dott. Nicholas Kardaras chiamato Glow Kids, cio\u00e8 bambini con le facce brillanti. Questo libro, come anche la lezione, si sofferma sul tema della tendenza crescente di dipendenza di tecnologia e smartphone, computer ma anche altri schermi a cui stiamo ogni giorno sempre pi\u00f9 esposti.<\/p>\n<h2>Gli schermi lampeggianti come la cocaina elettronica<\/h2>\n<p>Anche se la tecnologia nel mondo frenetico di oggi offre vari benefici e le opportunit\u00e0, le ricerche mostrano che l&#8217;uso eccessivo di varie schermate ed il loro effetto sul cervello, soprattutto nei bambini, portano ad un collegamento significativo con frequenti disturbi psichiatrici come l&#8217;ADHD, la dipendenza, la depressione, l&#8217;ansia, l&#8217;aggressivit\u00e0 aumenta. Nei bambini in via di sviluppo, l&#8217;eccessiva esposizione ad uno screening pu\u00f2 portare a danni neurologici al cervello ed agli stessi effetti simili agli effetti del consumo delle droghe, ad esempio la cocaina. Pertanto, gli esperti che studiano l&#8217;uso incontrollato ed eccessivo dello schermo per giocare, navigare in Internet o la comunicazione attraverso i social network stanno iniziando ad utilizzare il termine della <strong>cocaina elettronica<\/strong> schermi lampeggianti per. Cos\u00ec dice il dott. Burcar quando lasciamo bambino ad uso incontrollato o eccessivo della tecnologia di Internet e lo espongono al rischio di sviluppare dipendenza dalla tecnologia, come se gli abbiamo dato la cocaina. Come genitori, non offriamo mai i farmaci ai bambini. D&#8217;altra parte, i genitori acquistano videogiochi per bambini che &#8220;s\u2019attaccano&#8221; e creano dipendenza. Quindi i genitori non sapendo cosa stava succedendo nel corpo e nel cervello, credendo di fare il bene o per premiare i propri figli, per i bambini in realt\u00e0 giochi elettronici sono come la cocaina se non vengono scelti con cura e se non si utilizzano il monitoraggio ed il controllo degli adulti.<\/p>\n<p>Ha spiegato che la dipendenza degli schermi e di Internet causa una base neurobiologica ed altre dipendenze. Ha descritto il percorso della dopamina ed il modo in cui la dopamina nel corpo esalta il piacere di comodit\u00e0 (eccitazione) e si riproduce durante il videogioco. L&#8217;impatto dello schermo porta ad un aumento dei livelli di dopamina e alla stimolazione dei centri di benessere (eccitazione) che alla fine influenza la ripetizione della reazione. Quindi, viene creato un senso di comfort e pi\u00f9 l&#8217;eccitazione \u00e8 presente, pi\u00f9 cerchiamo di ripetere quei comportamenti che portano al piacere. Quando si sviluppa una dipendenza, la produzione naturale di dopamina addormenta i recettori nel cervello, e questo influenza la dipendenza del comportamento di dipendenza. Questi bambini dipendenti sostengono di giocare pi\u00f9 a lungo. Alla fine, i bambini sono in grado di sedersi sullo schermo per delle ore e giocare.<\/p>\n<p>Siccome il cervello dei bambini e dei giovani si trova ancora in sviluppo, proprio loro sono il gruppo particolare a rischio per lo sviluppo della dipendenza della tecnologia, e parallelamente per il disturbo dello sviluppo normale del cervello e disturbi seri nel comportamento ed il funzionamento emozionale.<\/p>\n<h2>Video giochi e social network come rischi per il comportamento di dipendenza<\/h2>\n<p>Il giocare con i videogiochi ha un influenza particolare per il nostro organismo. Vale a dire, il nostro organismo riconosce le reazioni fisiologiche in vari situazioni stressanti \u2013 ci combatte oppure scappa. Le situazioni stressanti oppure molto eccitanti danno l\u2019energia su una di queste due azioni. Durante i videogiochi, questa reazione \u00e8 presente per tutto il tempo, ed il nostro organismo produce per tutto il tempo l\u2019adrenalina ed il cortisolo, in modo da prepararci per l\u2019azione. Ma, un talmente lunga tensione dell\u2019organismo pu\u00f2 causare l\u2019aggressivit\u00e0, aumentare l\u2019attenzione, un eccessiva attivit\u00e0 del cervello e sintomi di dipendenza simili ai sintomi clinici ella mania. I genitori spesso offrono ai bambini i videogiochi in modo da ricompensarli oppure calmarli mentre stanno facendo qualcosa d\u2019altro e se non li controllano, i bambini diventano tossicodipendenti della \u201ccocaina elettronica\u201d. Non sanno che in realt\u00e0 tutta l\u2019industria dei video giochi si basa sulla formazione della popolazione di tossicodipendenti dei giochi in modo che li consumano e comprano. L\u2019industria dei videogiochi assume i neuroscienziati e neurobiologi che controllane le funzioni vitali dei giocatori, che testano i giochi con l\u2019obiettivo di cambiare i stessi in modo da aumentare l\u2019eccitazione ad un certo livello (ad esempio la pressione del sangue a 180\/120-140 in pochi minuti del gioco oppure causare una reazione di sudore) e incoraggiare lo sviluppo di una sorta di dipendenza legata a queste eccitazioni. L\u2019essenziale \u00e8 vendere un\u2019alta quantit\u00e0 di copie di un gioco particolare, mentre la salute dei consumatori viene messa a secondo posto. Il dott. Burcar ha indicato \u201cimmaginate un ragazzo che un po\u2019 timido, difficilmente instaura un contatto sociale oppure durante il periodo adolescenziale ha avuto una scarsa immagine di s\u00e9 e pensa d\u2019essere brutto\u2026 a lui diventa pi\u00f9 facile tuffarsi nel mondo immaginario dei videogiochi in cui si identifica con l\u2019eroe ed in quel mondo si sente proprio a suo agio.\u201d. Ma il divario che che nasce tra l&#8217;immaginario e il mondo reale fa l&#8217;adattamento del bambino nel mondo reale ancora pi\u00f9 difficile. In questo modo i bambini divento dei seri candidati per la dipendenza delle tecnologie ed altri disturbi di comportamento e di funzionalit\u00e0 emozionale. Per questo oggi si parla sempre di pi\u00f9 riguardo al fenomeno dei Ragazzi con le facce splendenti &#8211; \u201cGlow kids\u201d che durante il giorno e la sera con entusiasmo guardano lo schermo, non ci sentono, guardano negli schermi come ipnotizzati ed in trans, e nel tentativo di allontanarli dallo schermo diventano aggressivi ed arrabbiati, sfidano l\u2019autorit\u00e0, non possono controllare le emozioni, e possono avere uno spostamento dalla realt\u00e0, o nella versione peggiore dei disturbi psicotici.<\/p>\n<p>Si sa che il 10% delle persone nella popolazione sono persone che per la loro struttura della personalit\u00e0 sono inclini a diventare pi\u00f9 facilmente dei tossicodipendenti ed utilizzare gli strumenti della tossicodipendenza. Altrettanto si sa che queste persona gi\u00e0 nell\u2019infanzia diventeranno dipendenti dalla tecnologia e dopo ci sar\u00e0 una maggiore probabilit\u00e0 che diventeranno di alcol, droga e cose simili. Oggi \u00e8 anche evidente che tutti i bambini ed adulti sono esposti ai progressi e strumenti della tecnologia ed il rischio dello sviluppo della dipendenza \u00e8 veramente alto per il numero sempre pi\u00f9 alto di persone nella popolazione. Il dott. Burcar ha sottolineato che i dati del 2010 evidenziano che in Croazia l\u201981% dei bambini \u00e8 dipendente di qualche videogioco. Detto questo, sembra che il rischio di dipendenza dalla tecnologia dei pi\u00f9 piccoli sia la nostra realt\u00e0.<\/p>\n<p>Il dott. Burcar ha poi menzionato anche la frenetica ossessione odierna dei giovani ma anche degli adulti dei social network e dei cosiddetti texting, oppure hypertexting, che indica lo scambio di pi\u00f9 di 120 messaggi al giorno tramite i social network. Si tratta di bambini ed adulti che non possono fare niente senza che guardino nel frattempo sul cellulare, a tenerlo sempre accanto a se ed interrompono sempre quello che stanno facendo per vedere dei messaggi su Instagram, Facebook , Viber, Whatsapp\u2026 Loro si trovano per tutto il tempo attivi sulla \u201crete\u201d. Il loro cervello \u00e8 sempre eccitato aspettando qualche risposta, una comunicazione virtuale. \u00c8 provato che l\u2019esagerata comunicazione tramite i social network stimola la depressione dei bambini ed adulti. Le persone sui social hanno un \u201csacco di amici\u201d di cui ci sono molti che non conoscono personalmente. Seguono dove la gente viaggia, cosa fa e pubblica, cosa compra, come si veste\u2026 comparono s\u00e9 stessi a loro, vivono le vite d\u2019altrui ed una parte di loro cade in depressione pensando \u201c guarda questo come vive e cosa pu\u00f2 fare, guardo dov\u2019era\u2026 mentre io non ero da nessuna parte!\u201d. Ma paradossalmente, sembra che accanto a tutti i possibili social network e gli strumenti di comunicazione che offrono le tecnologie moderne, sempre pi\u00f9 gente si sente in solitudine e per questo si pone la domanda in quale modo i social network influenzano le nostre abilit\u00e0 di comunicazione diretta.<\/p>\n<h2>Come riconoscere il problema e come procedere?<\/h2>\n<p>Dott. Burcar menziona alcune delle domande che indicano se il bambino ha qualche problema:<\/p>\n<ul>\n<li>Resta sveglio pi\u00f9 a lungo e pi\u00f9 a lungo sta davanti al PC?<\/li>\n<li>Diventa aggressivo ed ansioso quando rimane senza il cellulare, PC o la console da gioco?<\/li>\n<li>La tecnologia si riflette sul successo scolastico?<\/li>\n<li>Ha dei problemi nel dimenticare delle foto digitali?<\/li>\n<li>Ha delle immaginazioni riguardo delle foto virtuali?<\/li>\n<li>Nasconde gli apparecchi o si nasconde mentre li sta utilizzando?<\/li>\n<li>Ha delle difficolt\u00e0 nel controllare le emozioni?<\/li>\n<li>Vi sembra apatico oppure si infastidisce facilmente?<\/li>\n<li>Vi sembra stanco ma altrettanto eccitato?<\/li>\n<li>Gli insegnanti si lamentano che dorme a scuola?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se notate uno di questi problemi nei vostri figli \u00e8 necessario imporre un sano rapporto con la tecnologia che comunque \u00e8 diventata un inevitabile aspetto per la vita quotidiana e l\u2019uso primario della tecnologia dovrebbe andare verso la ricerca di contenuti utili. In generale, la disintossicazione<br \/>\ndal digitale dovrebbe andare gradualmente, ad esempio, ogni giorno diminuire per un\u2019ora. Per eliminare il comportamento di dipendenza servono minimo 4 settimane di completa astinenza senza gli schermi con un compenso di attivit\u00e0 sane.<\/p>\n<h2>Ha lo smartphone dello spazio a scuola?<\/h2>\n<p>\u00c8 dimostrato che l\u2019insuccesso scolastico \u00e8 direttamente legato all\u2019uso dei cellulari durante le lezioni tra gli alunni che apprendono con difficolt\u00e0. Un numero sempre pi\u00f9 alto di prestigiose scuole occidentali vieta che il cellulare si porti a scuola, ma altrettanto non introducono le lavagne interattive e nemmeno non introducono o aboliscono i tablet siccome la massima introduzione delle tecnologie blocca lo sviluppo normale del cervello, della grafomotricit\u00e0 ed aumenta il tempo che i bambini spendono davanti agli schermi. I bambini circondati dalla tecnologia non leggono pi\u00f9. E solo la lettura ha un ruolo speciale nello sviluppo del cervello cos\u00ec come il contatto sociale e l\u2019interazione studente &#8211; insegnante che \u00e8 insostituibile nello sviluppo dell&#8217;uomo come essere umano.<\/p>\n<p>Il dott. Burcar si \u00e8 impegnato per il divieto dell\u2019uso del cellulare nelle scuole in cui studiano i suoi figli e ha suggerito ai genitori e gli insegnanti di riflettere un po\u2019 sulle conseguenze del consumo di massa della tecnologia e di decidere da soli se vogliono la digitalizzazione completa nelle proprie scuole e rendere i bambini ancora pi\u00f9 dipendenti dalle tecnologie oppure tenere l\u2019interazione sociale e incoraggiare la comunicazione tra i bambini e con le persone adulte importanti \u2013 insegnanti.<\/p>\n<p>Il dott. Burcar ha concluso con la sua presentazione con il messaggio \u201cAi bambini si dovrebbe limitare il tempo speso su Internet ed incitarli ad utilizzare Internet per le ricerche di cose utili ed educative. Altrettanto ai bambini si dovrebbe lasciare la possibilit\u00e0 d\u2019annoiarsi in modo d\u2019attivare la propria creativit\u00e0 in cerca di divertimento. Bisogna essere coinvolti nella vita dei propri figli, andare in natura , lasciarli giocare e fare le ricerche. Ad esempio, a mia figlia ho comprato il cane al posto di un videogioco!\u201d<\/p>\n<div id=\"jig1\" class=\"justified-image-grid jig-01891a2eaeb6d84eedc0835e18754e11 jig-preset-global jig-source-wp-gallery\"><div class=\"jig-clearfix\"><\/div><noscript id=\"jig1-html\" class=\"justified-image-grid-html\" data-lazy-src=\"skiplazyload\" data-src=\"skipunveillazyload\"><ul><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_01.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_01\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_01.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_01<\/p><\/li><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_02.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_02\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_02.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_02<\/p><\/li><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_03.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_03\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_03.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_03<\/p><\/li><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_04.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_04\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_04.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_04<\/p><\/li><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_05.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_05\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_05.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_05<\/p><\/li><li><a href=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_06.jpg\" title=\"aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_06\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/test.zdravi-grad-porec.hr\/w\/wp-content\/plugins\/justified-image-grid\/timthumb.php?src=https%3A%2F%2Ftest.zdravi-grad-porec.hr%2Fw%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Faktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_06.jpg&amp;h=230&amp;w=230&amp;q=90&amp;f=.jpg\" alt=\"Djeca s licima koja sjaje\" width=\"230\" height=\"230\" \/><\/a><p class=\"jig-HTMLdescription\">Djeca s licima koja sjaje<br\/>aktualnosti_2018_predavanje_glow_kids_06<\/p><\/li><\/ul><\/noscript><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I rischi di uso eccessivo della tecnologia Nella stanza affollata della Citt\u00e0 sana di Parenzo, il 21 febbraio, 100 persone con cura, interese e preoccupazione hanno ascoltato l\u2019impressionante presentazione del primario. 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